吳昊恩
數學學歷證照
- 國立高雄大學應用數學系畢業
教學經歷
- 鳳山牛津補習班國中數學講師
- 高名補習班明正分校國中數學講師
- 高名補習班陽明分校國中數學講師
- 高名補習班正興分校國中數學講師
- 高名補習班鳳新分校國中數學講師
- 東林補習班道明總部國中數學講師
教學特色
- 淺顯易懂：以簡單舉例增加學生對數學的親近感、減少對數學的恐懼。
- 建立觀念：以正統數學觀念教學，建立長期正確的數學答題觀念，培養解題直覺。
- 有效練習：重點式、精華式題型做加強練習，讓練習與測驗都可以達到最好效率。
國一班師資
超強師資
國中部
超強師資 / 國一班
Emily
英文學歷證照
- 民國107年兒童及少年福利機構專業人員訓練結業
- 民國97年高師大華語文師資培訓班結業
- 民國96年至高雄三信家商完成中等教育實習課程
- 民國95年國立屏東商業技術學院應用外語科畢業
- 民國93年輔英科技大學應用外語科畢業
教學經歷
- 民國111年至115年於高雄市小港國中代課英文教師
- 民國106年至111年於高雄市前鎮國中代課英文教師
- 民國104年至106年屏東鹽埔國中代理英文教師兼導師
- 民國103年擔任高雄市世界舞蹈大賽饍食組英文翻譯
- 民國98年擔任高雄市世運開幕及頒獎司儀組的英文司儀
- 民國97年擔任高雄市國際創造力教育博覽會接待翻譯
- 民國96年及97年擔任三信家商英文夏令營司儀及教師
- 民國96年至104年高雄三信家商擔任兼課教師兼導師
- 民國96年至高雄三信家商擔任英文實習老師
- 民國94年屏東瑞光國小低年級國科會英語實驗教學老師
- 民國94年屏東瑞光國小擔任中年級晨光英語教學老師
- 民國93年屏東瑞光國小擔任中年級晨光英語教學老師
教學特色
- 多元化的教學方法：融入了聽說讀寫全方位的訓練，並結合遊戲、影音、故事等多元素材，使學習更生動有趣。
- 注重聽說能力的培養：許多英文教學強調聽力和口說能力的訓練，尤其是在初級階段，旨在讓學生能夠流利地進行日常溝通。
- 強調跨文化交流：學習英文不僅是學習一種語言，更是了解另一種文化，因此許多英文課程會融入文化元素，讓學生在學習語言的同時，也能認識不同的文化背景。
- 提供客製化的學習體驗：隨著科技的發展，線上英語學習平台提供了更彈性和個人化的學習體驗，學生可以根據自己的程度和需求，選擇適合自己的課程和學習方式。
蘇洋
生物教學特色
- 由「化學」觀點來解釋「生物」；「物理」角度來認識「科學」養成學生歸納的思維能力，以「圖像」、「印記」的活潑生動易學方式，讓學生能自己從已知去推演未知，讓學生享受獲得知識的喜悅，進而培養從容不迫的領袖氣質。
鄧風
國文學歷證照
- 東吳大學中文系畢業
教學經歷
- 東林補習班國文講師｜10年以上
- 華一補習班國文講師｜近10年
- 大慶補習班國文講師｜10年
- 冠捷補習班國文講師｜約5年
- 立群補習班國文講師｜約5年
教學特色
- 上課精闢紮實，深入淺出，讓同學能以歸納統整的方式學習。年輕的鄧老師和同學沒有隔閡，如此，更能用貼近學生的語言，讓同學在國文的領域裡攫取趣味與感動！「國文不是背得多就會考得好，真正理解文章，才能靈活運用。」
- 鄧風老師擁有豐富的國文教學經驗，擅長將看似複雜的文學知識與語文觀念，透過深入淺出的講解，讓學生聽得懂、記得住，也知道如何應用。課堂中重視觀念的建立與文章的理解，從字詞、修辭、文學常識到古文閱讀，都不只是要求學生記憶，更重視背後的意義與用法。
- 面對近年會考命題方向的改變，除了扎實的國文基礎，也特別加強長篇閱讀、文意判讀、跨文本比較及生活情境中的語文應用，並透過寫作練習培養表達能力。希望學生不只是為了考試而讀國文，更能真正讀懂文章、學會思考，在考場上面對不同題型都能有所掌握。