國三班
超強師資
國中部
超強師資 / 國三班
Emily / 英文
.多元化的教學方法:
融入了聽說讀寫全方位的訓練，並結合遊戲、影音、故事等多元素材，使學習更生動有趣。
2.注重聽說能力的培養:
許多英文教學強調聽力和口說能力的訓練，尤其是在初級階段，旨在讓學生能夠流利地進行日常溝通。
3.強調跨文化交流:
學習英文不僅是學習一種語言，更是了解另一種文化，因此許多英文課程會融入文化元素，讓學生在學習語言的同時，也能認識不同的文化背景。
4.提供客製化的學習體驗:
隨著科技的發展，線上英語學習平台提供了更彈性和個人化的學習體驗，學生可以根據自己的程度和需求，選擇適合自己的課程和學習方式。
吳昊恩 / 數學
1.淺顯易懂：以簡單舉例增加學生對數學的親近感、減少對數學的恐懼。
2.建立觀念：以正統數學觀念教學，建立長期正確的數學答題觀念，培養解題直覺。
3.有效練習：重點式、精華式題型做加強練習，讓練習與測驗都可以達到最好效率。
蘇洋 / 生物 ｜ 理化
由「化學」觀點來解釋「生物」；「物理」角度來認識「科學」養成學生歸納的思維能力，以「圖像」、「印記」的活潑生動易學方式，讓學生能自己從已知去推演未知，讓學生享受獲得知識的喜悅，進而培養從容不迫的領袖氣質。
翁大惟 / 理化｜生物
上課風趣幽默，課程上，除了一般課程加深、加廣外，更強調可以實作的自然科學實驗，因為 What I hear I forget, what I see I remember, what I do I understand.強調「做中學」觀念，讓孩子藉由科學實驗操作去訓練出包括觀察、詢問思考、規劃工作、進行操作、歸納研判、推理應用等探索及研究的能力，及獲得自然科學知識和各項技能，體會自然科學在各方面的應用等。